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iRubric: AUTOEVALUACIÓN / PROYECTO ABP rubric

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AUTOEVALUACIÓN / PROYECTO ABP 
Por medio de esta rúbrica los estudiantes realizaran un ejercicio de autoevaluación respecto a los saberes obtenidos durante la realización de un proyecto en la clase de ABP.
Rubric Code: C248429
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: Undergraduate

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  EXCELENTE

Nivel de ejecución del alumno muy bueno.

(N/A)

SATISFACTORIO

Nivel de ejecución del alumno bueno.

(N/A)

PUEDE MEJORAR

Nivel de ejecución del alumno aceptable.

(N/A)

PROCESO DE INVESTIGACIÓN

EXCELENTE

El alumno recopilo la información necesaria para le proyecto, hizo uso de fuentes confiables de información y cumplió con las tareas en tiempo y forma.
SATISFACTORIO

El alumno recopilo la información necesaria para le proyecto y cumplió con las tareas en tiempo y forma.
PUEDE MEJORAR

El alumno recopilo la información necesaria para le proyecto.
TRABAJO COLABORATIVO

EXCELENTE

El alumno trabajo en equipo, se organiza y divide tareas de trabajo.
SATISFACTORIO

El alumno trabajo en equipo y se organiza.
PUEDE MEJORAR

El alumno trabajo en equipo.
CONSTRUCCIÓN DE PRODUCTOS

EXCELENTE

El alumno aplicó los conocimientos obtenidos a lo largo del proyecto mediante la elaboración de un producto final, siguiendo los lineamientos establecidos y facilitando la explicación del mismo.
SATISFACTORIO

El alumno aplicó los conocimientos obtenidos a lo largo del proyecto mediante la elaboración de un producto final, siguiendo los lineamientos establecidos.
PUEDE MEJORAR

El alumno aplicó los conocimientos obtenidos a lo largo del proyecto mediante la elaboración de un producto final.
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

EXCELENTE

Exposición precisa, correcta, muy trabajada y responde todas las preguntas correctamente y de manera segura.
SATISFACTORIO

Buena exposición, muy trabajada, con pequeñas imprecisiones a la hora de responder dudas.
PUEDE MEJORAR

Exposición trabajada, pero tiene dificultades para explicar detalles o responder preguntas.










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