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iRubric: Valoración exposiciones y material de estudio rubric

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Valoración exposiciones y material de estudio 
Para evaluar las presentaciones y los trabajos de resumen que las acompañan.
Rubric Code: WX775A3
Ready to use
Public Rubric
Subject: Medical  
Type: Presentation  
Grade Levels: Undergraduate, Graduate, Post Graduate

Powered by iRubric Valoración de cada criterio
100 %
  Incumplimiento

0 pts

Insuficiente

2 pts

Pobre

3 pts

Bien

4 pts

Excelente

5 pts

Exposición
50 % Se evalúa el desempeño del grupo en general
Organización
5 %

Incumplimiento

El grupo no presenta la exposición en la fecha y hora asignada.
Insuficiente

El auditorio no puede comprender la presentación porque no hay secuencia de información.
Pobre

La audiencia tiene dificultades para seguir la información porque los expositores van a saltos de un punto a otro sin secuencia en el tema.
Bien

Los expositores presentan la información en una secuencia que la audiencia puede seguir y comprender fácilmente.
Excelente

Los expositores presentan la información en una secuencia lógica, comprensible e interesante, que la audiencia puede seguir y asimilar.
Conocimiento y dominio del tema
35 %

Incumplimiento

El grupo no presenta la exposición en la fecha y hora asignada.
Insuficiente

Los expositores no comprenden la información. No pueden responder preguntas sobre el tema.
Pobre

Los expositores están incómodos con la información. Son capaces de responder sólo a preguntas básicas del tema asignado.
Bien

Los expositores parecen tranquilos, con respuestas a todas las preguntas que formula el auditorio, aunque falla en las más complejas.
Excelente

Los expositores demuestran más conocimiento del requerido, respondiendo a todas las cuestiones con explicaciones y elaboración.
Contacto visual
5 %

Incumplimiento

El grupo no presenta la exposición en la fecha y hora asignada.
Insuficiente

Los estudiantes leen todo el informe, sin contacto visual con el auditorio.
Pobre

Los estudiantes usan ocasionalmente el contacto visual, pero siguen leyendo la mayoría del informe.
Bien

Mantienen el contacto visual la mayoría del tiempo, pero consulta frecuentemente sus notas.
Excelente

Mantienen el contacto visual con la audiencia, consultando raramente sus notas y demuestran comprensión del tema.
Locución
5 %

Incumplimiento

El grupo no presenta la exposición en la fecha y hora asignada.
Insuficiente

Los expositores hablan entre dientes, pronuncian incorrectamente las palabras y habla tan bajo que los estudiantes al final del aula no pueden oírle.
Pobre

Su voz es baja, pronuncian incorrectamente palabras y la audiencia tiene dificultades para seguirlos.
Bien

La voz es clara. Pronuncian correctamente la mayoría de los términos. La mayoría de la audiencia los oye sin dificultad.
Excelente

La voz es clara y da la entonación adecuada a las frases. Pronuncia correctamente todos los términos. La audiencia lo oye sin dificultad.
Para material escrito
30 % * Documento en word grabado extensión .doc

* Nombre del archivo: Grupo No. __ Ficha No.__. doc

* Normas de presentación según las indicadas en documento enviado por email.

* Redacción y ortografía

* Oportunidad en la entrega (20-06-2014)
Corrección gramatical (Para ambos)
10 %

Abarca características como ortografía, uso de mayúsculas, puntuación,estructura de frases o concordancias de distinto tipo.

Incumplimiento

El grupo no presenta el material de estudio para sus compañeros en la fecha y hora asignada.
Insuficiente

El trabajo escrito tiene 10 o más faltas de corrección gramatical y ortográfica.

Se evidencia plagio o copia de material de Internet.
Pobre

El trabajo escrito tiene 7-9 faltas de corrección gramatical y ortográfica.

Se copia material de Internet sin referenciación
Bien

El trabajo escrito tienen 4-6 faltas de corrección gramatical.

Se evidencia redacción impersonal y genérica.

Referencia el material que no es de su autoría, aunque sin seguir la norma
Excelente

El trabajo tienen 0-3 faltas de corrección gramatical.

Se evidencia redacción clara, impersonal y genérica permitiendo la fácil comprensión del texto. Presenta ejemplos y gráficos que facilitan la comprensión del tema.

Referencia correctamente el material que no es de su autoría
Presentación Digital
20 %

Material que soporta la exposición (power point)

Incumplimiento

El grupo no presenta el material de exposición para sus compañeros en la fecha y hora asignada.
Insuficiente

Las diapositivas tienen demasiado contenido escrito, es densa y poco atractiva. No usa gráficos o imágenes que soporten la explicación
Pobre

Las diapositivas son claras aunque tienen contenido poco comprensible y es medianamente atractiva
Bien

Las diapositivas son claras utiliza gráficos o medios se relacionan con lo expuesto. Mantiene la atención del auditorio
Excelente

Las diapositivas son claras Los gráficos o medios explican o refuerzan la presentación, es una presentación atractiva y mantiene la atención del auditorio
Cuestionario de estudio.
20 % 10 preguntas
Organización y estructura
15 %

Se refiere a la organización de las preguntas, las cuales deben estar redactadas de forma coherente, ordenada, secuenciadas y estructuradas

Las preguntas deben ser de tipo abierto.

Incumplimiento

El grupo no presenta el material de exposición para sus compañeros en la fecha y hora asignada
Insuficiente

No realizan el número de preguntas propuestas y las que se plantean son de difícil comprensión para su respuesta
Pobre

Realizan el número de preguntas propuestas, pero no abarcan todo el tema de estudio.

Formulan preguntas abiertas demasiado simples que no permiten medir el nivel de la comprensión del tema expuesto
Bien

Realizan el número de preguntas propuestas, pero no abarcan todo el tema de estudio.

Formulan preguntas abiertas que permiten medir el nivel de la comprensión de tema expuesto
Excelente

Realizan el número de preguntas propuestas, las cuales abarcan todo el tema de estudio.

Formulan preguntas abiertas que permiten medir el nivel de la comprensión de tema expuesto



Keywords:
  • Exposición Grupal - Estrategias de fijación de conocimiento







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