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iRubric: Pancarta sobre Cuba rubric

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Pancarta sobre Cuba 
Descubre Cuba
The student will design a poster that portraits the current situation of Cuba (virtual or physical). The poster will contain various information about a specific topic about Cuba, such as culture, famous people , famous places, economics, typical music, use of technology and important products of the country.
Rubric Code: S224CW9
By sallyrsola
Ready to use
Public Rubric
Subject: Foreign Languages  
Type: Project  
Grade Levels: 9-12, Undergraduate

Powered by iRubric Descubre Cuba
  Excelente

20 pts

Bueno

15 pts

Más o menos

10 pts

Oportunidad para mejorar

5 pts

El contenido

Excelente

El estudiante demuestra un conocimiento excelente de la tarea y el país. Incluye la información completa y relevante de una manera organizada.
Tiene todos los requisitos de la pancarta.
Bueno

El estudiante demuestra un conocimiento bueno de la tarea y el país. Incluye información casi completa y relevante de una manera casi organizada.
Le faltan dos requisitos de la pancarta.
Más o menos

El estudiante demuestra algunos conocimientos de la tarea y el país. Incluir alguna información y es casi relevante de una manera desorganizada.
Le faltan más de 3 requisitos de la pancarta.
Oportunidad para mejorar

El estudiante demostra pocos conocimientos de la tarea y el país. Falta información en la presentación y el infographic.
Le faltan más de la mitad de los requisitos.
Calidad de Trabajo

Excelente

El estudiante se presenta un proyecto perfecto organizado. Es obvio que el estudiante se esforzó mucho.
Bueno

El estudiante presenta con esfuerzo y se muestra que aprendió. Es evidente que el estudiante pasó mucho tiempo haciendo el proyecto.
Más o menos

El estudiante presenta un proyecto que muestra pocos esfuerzos pero la calidad de trabajo no refleja el estudiante y su habilidades.
Oportunidad para mejorar

El estudiante se presenta con mal esfuerzo y la calidad es muy mala. El trabajo está incompleto.
Creatividad

Excelente

El proyecto consiste de muchos detalles creativos. Los estudiantes han mostrado la habilidad para crear un anuncio lindo.
Bueno

El proyecto consiste de detalles creativos y los estudiantes han mostrado la habilidad para crear un anuncio.
Más o menos

El proyecto consiste de pocos detalles creativos. Los estudiantes han mostrado pocas habilidades para crear un anuncio.
Oportunidad para mejorar

El proyecto no tienen ninguna creatividad y los estudiantes no han mostrado la habilidad de crear un anuncio.
Presentación

Excelente

La información está organizada y arreglada de una manera clara y buena. Los estudiantes usan voces fuertes y hace contacto visual.
Bueno

La información es casi organizada y arreglada. Los estudiantes usan voces fuertes y contacto visual veces.
Más o menos

La información es un poquito confusa y no está organizada. Las voces no son fuertes y falta de contacto visual.
Oportunidad para mejorar

La información es difícil para seguir y no está organizada. No existen usa voz fuertes o contacto visual.
Recurso literario

Excelente

La investigación es excelente y incluso fuentes creíbles y variados que le llevaron a escoger uno o dos recursos literarios predominantes para ilustrar la situación actual de Cuba.
Bueno

La investigación es buena e y el recurso literario logra interpretar la situación actual.
Más o menos

No hay mucha investigación y incluso pocas fuentes creíbles y no son variadas. El Recurso literario es un poco confuso.
Oportunidad para mejorar

No existe investigación ni recurso literario.






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