Skip to main content
iRubric: RUBRICA AVALUACIÓ GAL·LA RIPOLL

iRubric: RUBRICA AVALUACIÓ GAL·LA RIPOLL

find rubric

edit   print   share   Copy to my rubrics   Bookmark   test run   assess...   delete   Do more...
RUBRICA AVALUACIÓ GAL·LA RIPOLL 
RUBRICA AVALUACIÓ PADLET MÒDUL 1
Rubric Code: Z22W328
By AureliaRL
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Assessment  
Grade Levels: Post Graduate

Powered by iRubric CO-AVALUACIÓ PAC 3 GAL·LA RIPOLL
Valoració del contingut de la proposta en relació al model avaluatiu emprar i la seva adequació.
  PUNTUACIÓ

16 pts

Seguiment
25 %

Incorporació de tècniques de seguiment del procés d'ensenyament i aprenentatge
A

El seguiment es descriu de manera extensa i precisa respecte com es desenvoluparà l'avaluació. Es planteja un seguiment coherent amb les activitats dissenyades.
B

El seguiment es descriu de manera breu i poc precisa respecte com es desenvoluparà l'avaluació. Es planteja un seguiment coherent amb les activitats dissenyades.
C

Es menciona el seguiment de l'avaluació però no es concreta com es desenvoluparà. El seguiment no sempre té coherència amb les activitats dissenyades.
D

Es menciona el seguiment però no es desenvolupa.
PUNTUACIÓ

4
Estratègies
25 %

Incorporació d'estratègies d'avaluació
A

Les estratègies dissenyades són diverses i justificades (autoavaluació. coavaluació i avaluació del docent). Totes són coherents amb les activitats dissenyades i recerquen implicació de l'estudiant i millora del procés d'aprenentatge.
B

Les estratègies dissenyades són diverses (autoavaluació, coavaluació i avaluació del docent) i tenen certa coherència amb les activitats dissenyades però no es veu clar la relació.
C

Les estratègies dissenyades són diverses però no estan totes (autoavaluació, coavaluació i avaluació del docent) i costa trobar la coherència amb les activitats dissenyades.
D

Les estratègies dissenyades són pobres (es deixa algun aspecte per avaluar) i no mantenen coherència amb les activitats dissenyades.
PUNTUACIÓ

2
Eines e-avaluació
25 %

Incorporació d'eines per dur a terme
l'e-avaluació.
A

Les eines incorporades per l'e-avaluació mantenen una coherència i estan justificades respecte el què s'està avaluant, qui ho fa (docent, company o un mateix) i s'inclouen els instruments d'avaluació que es faran servir.
B

Les eines incorporades per l'e-avaluació mantenen una coherència i estan justificades respecte el que s'està avaluant, i qui ho fa però es deixa algun element a incloure (docent, companys o un mateix). S'inclouen els instruments d'avaluació que es faran servir.
C

Les eines incorporades per l'e-avaluació hi són però manca coherència i/o justificació amb el que s'està avaluant. Contempla qui fa l'avaluació de manera poc detallada i no s'inclouen tots els instruments d'avaluació.
D

Les eines incorporades per l'e-avaluació no tenen coherència ni justificació amb el que s'avalua i tampoc s'inclouen els instruments d'avaluació.
PUNTUACIÓ

4
Millores de disseny
25 %

S'estableixen millores respecte l'avaluació i millorant per tant el procés d'ensenyament i aprenentatge.
A

Les millores incorporades al procés avaluatiu contemplen de manera excel·lent els resultats de l'aprenentatge. Inclou seguiment, estratègies i eines adequades i coherents.
B

Les millores incorporades en el procés avaluatiu contemplen de manera notable els resultats de l'aprenentatge. Inclouen el seguiment, estratègies i eines adequades i força coherents.
C

Les millores incorporades en el procés avaluatiu tot i que no s'observa un gran canvi en el redisseny. No inclou tots els aspectes de l'e-avaluació.
D

Les millores incorporades al procés avaluatiu no mostren un canvis significatius respecte el disseny previ.
PUNTUACIÓ

4
TOTAL
100 %

PUNTUACIÓ

14/16



Keywords:
  • Reflexió, coavaluació, conclusions

Subjects:


Discuss this rubric




Do more with this rubric:
Preview

Preview

Preview this rubric.
Edit

Edit

Modify this rubric.
Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.
Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.
Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.
Assess
Test run

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.
Grade

Grade

Build a gradebook to assess students.
Collaborate

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.
Share
Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.
Email

Email

Email this rubric to a friend.
Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.
 

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubrictm.


Copyright © 2024 Reazon Systems, Inc.  All rights reserved.
n98