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iRubric: EDUCACIÓN PARA LA SALUD rubric
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EDUCACIÓN PARA LA SALUD
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Elementos para el diseño de un programa de Educación para la Salud
Rubric Code:
Y249WCW
By
vladimirjara
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Public Rubric
Subject:
Education
Type:
Exam
Grade Levels:
Graduate
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Educación para la Salud
Deficiente
0 pts
Regular
0.5 pts
Satisfactorio
1 pts
Programa de Educación para la Salud
Diagnóstico del estado de salud
Deficiente
No se realiza un diagnóstico de la población y se seleccionan problemas de salud al azar.
Regular
Se realiza un diagnóstico de salud de la población, pero no se seleccionan los problemas prioritarios.
Satisfactorio
Se realiza un diagnóstico de la población y se seleccionan los problemas prioritarios a ser atendidos.
Objetivo(s) de aprendizaje
Deficiente
Los objetivos reflejan la población a la que van dirigidos, pero no concuerdan con el problema de salud que se quiere atacar.
Regular
Los objetivos reflejan la población a la que van dirigidos, el cambio de conducta que se espera, pero no se mencionan a través de que estrategias se logrará el cambio esperado.
Satisfactorio
Los objetivos reflejan claramente la población a la que van dirigidos, el cambio de conducta que se espera y cuales serán las estrategias para lograrlo.
Contenidos abordados
Deficiente
Los contenidos seleccionados no son claros para la población seleccionada y no tienen ningún criterio de organización.
Regular
Los contenidos seleccionados son claros para la población a quien van dirigidos tanto por su lenguaje como por su profundidad. No responden a ningún criterio de organización.
Satisfactorio
Los contenidos seleccionados son claros para la población a quien van dirigidos tanto por su lenguaje como por su profundidad. Estos están ordenados de manera lógica.
Experiencias de aprendizaje
Deficiente
Ninguna estrategias de enseñanza aprendizaje están determinadas por la población a las que van dirigidas tanto por su edad como su situación social y económica.
Regular
Algunas estrategias de enseñanza aprendizaje están determinadas por la población a las que van dirigidas tanto por su edad como su situación social y económica.
Satisfactorio
Todas estrategias de enseñanza aprendizaje están determinadas por la población a las que van dirigidas tanto por su edad como su situación social y económica.
Estrategia de evaluación
Deficiente
No existe un planteamiento de evaluación.
Regular
La evaluación está dirigida a valorar el logro del objetivo planteado, sus instrumentos no corresponden a explorar el propósito del objetivo.
Satisfactorio
La evaluación está dirigida a valorar el logro del objetivo planteado, sus instrumentos están en correspondencia con el propósito mencionado.
Composición de la Infografía
Uso del espacio
Deficiente
La infografía parece no estar terminada, tiene mucho espacio vacío.
Regular
La infografía parece tener demasiado trasfondo o estar sobrecargada, no se logra el equilibrio adecuado.
Satisfactorio
El uso apropiado del espacio crea un sentimiento apropiado para el tema. Los objetos están colocados para crear el mejor efecto.
Color
Deficiente
La elección de colores es inapropiada, el fondo es demasiado claro o demasiado obscuro o los colores no permiten la visualización del texto.
Regular
El uso de color en general está bien, sin embargo es poco atractivo a la vista.
Satisfactorio
Los colores funcionan bien juntos y crean un mensaje fuerte y coherente. La selección de colores es apropiada para el tema.
Información
Deficiente
La idea principal no es clara.
Regular
La idea principal es clara, se necesita mayor información de apoyo o la información es excesiva.
Satisfactorio
Hay un tema claro y bien enfocado. Se destaca la idea principal y es respaldada con información detallada.
Tipografía
Deficiente
Se abusó del uso de tipografías.
Regular
La tipografía usada no permite una correcta visualización.
Satisfactorio
La selección de la tipografía usada es atractiva.
Imágenes
Deficiente
Las ilustraciones no son ordenadas ni precisas y no se combinan con el texto para mejorar el entendimiento del tema.
Regular
Las ilustraciones no son ordenadas ni precisas y rara vez se combinan con el texto para mejorar el entendimiento del tema.
Satisfactorio
Las ilustraciones son ordenadas y precisas, se combinan perfectamente con el texto para mejorar el entendimiento del tema.
Keywords:
Educación
Subjects:
Education
Types:
Exam
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