iRubric: Griglia silent video rubric

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Griglia silent video Silent Discussion Rubric Griglia di valutazione sui silent video Rubric Code: X239X7A By profedibella Ready to use Public Rubric Subject: Math Type: Assessment Grade Levels: 9-12

Silent Video
	5 punti 5 pts	4 punti 4 pts	3 punti 3 pts	2 punti 2 pts	1 punto 1 pts
Contenuto	5 punti L'audio copre tutti gli aspetti evidenti nel video.	4 punti L'audio copre la maggior parte degli aspetti evidenti nel video.	3 punti L'audio copre solo la metà degli aspetti evidenti.	2 punti L'audio non copre nemmeno la metà degli aspetti evidenti nel video. Riesce a selezionare solo alcune delle informazioni essenziali.	1 punto Non riesce a selezionare alcun aspetto evidente del video.
Uso del linguaggio tecnico	5 punti Utilizza in modo appropriato il linguaggio della disciplina (nessuna imprecisione)	4 punti Il linguaggio usato è globalmente corretto ed appropriato (un'imprecisione)	3 punti Il linguaggio è sufficientemente corretto ed appropriato (2 imprecisioni)	2 punti Il linguaggio è spesso non corretto (3 imprecisioni).	1 punto Il linguaggio è diffusamente non corretto e poco appropriato (più di 3 imprecisioni).
Livello di approfondimento e personalizzazione	5 punti E’ in grado di fornire in maniera corretta approfondimenti ulteriori oltre a quelli evidenti nel video, effettuando collegamenti interdisciplinari	4 punti E’ in grado di fornire in maniera corretta approfondimenti ulteriori oltre a quelli evidenti nel video, effettuando collegamenti intradisciplinari	3 punti E’ in grado di fornire in maniera corretta qualche approfondimento ulteriore oltre a quelli evidenti nel video.	2 punti E’ in grado di fornire qualche approfondimento ulteriore, ma in maniera non del tutto corretta e/o solo accennata.	1 punto Nessun approfondimento ulteriore oltre a quelli evidenti nel video.
Grado di cooperazione per la stesura dello script	5 punti Entrambi gli elementi del gruppo collaborano fattivamente alla realizzazione dello script.	4 punti Entrambi gli elementi del gruppo lavorano alla realizzazione dello script ma non sempre cooperando.	3 punti Uno dei due elementi talvolta non partecipa attivamente.	2 punti Uno dei due elementi non partecipa e deve essere richiamato dall'insegnante.	1 punto Uno dei due elementi non partecipa e deve essere ripetutamente richiamato dall'insegnante.