Skip to main content

iRubric: Criteris correcció Expressió escrita rubric

edit print share Copy to my rubrics Bookmark test run assess... delete Do more...
Criteris correcció Expressió escrita Criteris correcció Expressió escrita COMPETÈNCIA DISCURSIVA La competència discursiva implica respondre explícitament al que es demana, mantenint un sentit global del text, seguint l’estructura proposada i fent un ús correcte dels connectors. CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA La correcció lingüística implica usar correctament les estructures morfosintàctiques, el lèxic i l’ortografia pròpies del sistema lingüístic en què s’escriu. Rubric Code: UXA3A29 By Silvias Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Writing Grade Levels: 6-8, 9-12

Expressió escrita
	Molt bé 4 pts	Bé 3 pts	Regular 2 pts	Pobre 1 pts	Molt pobre 0 pts
Coherència i adeqüació CA. S'avalua si el text respon al que es demana mantenint un sentit global.	Molt bé El text manté un sentit global, s’adequa al tema que es demana i segueix l’estructura proposada. L’estructura és clara, no hi ha informació innecessària ni s’ha de deduir informació. No hi ha repetició d’informació.	Bé El text manté un sentit global, s'adequa al tema que es demana però hi ha algun canvi en el plantejament a mesura que es va escrivint. L'estructura és força clara però hi ha informació en excés o repetida.	Regular Tot i que el text manté un sentit global i que hi ha un fil conductor que l’articula, hi ha alguns canvis en l’estructura proposada a mesura que es va escrivint. L’estructura és poc clara, hi ha excés d’informació innecessària o s’ha de deduir informació.	Pobre El text no manté un sentit global tot i que alguna part segueix l'estructura proposada. L'estructura del text no és clara. Hi ha omissió o repetició d'informació.	Molt pobre El text elaborat no respon al model demanat en la instrucció. L’estructura del text no és clara. Repeteix informació i n'hi ha omissió.
Cohesió CO. S'avalua si l'encadenament de les frases i l'ús de connectors són correctes.	Molt bé Abundància de pronoms, sinònims i connectors que donen cohesió al text. Coherència en l’ús de les persones gramaticals. Ús correcte dels signes de puntuació treballats a cicle mitjà.	Bé Ús d'alguns pronoms (després de, perquè, i, per això, etc.), sinònims i connectors. Alguna incoherència en l'ús de les persones gramaticals. Ús correcte dels signes de puntuació.	Regular Poc ús de pronoms, sinònims i connectors. La majoria de frases no acaben d’estar ben lligades. Dues errades de puntuació.	Pobre Poc ús de pronoms, sinònims i connectors. Poques frases estan ben lligades. Més de dues errades de puntuació.	Molt pobre Les frases no estan lligades. No hi ha presència dels elements gramaticals que permeten construir un text cohesionat. No hi ha coherència en l’ús de les persones gramaticals. Més de tres errades de puntuació.
Lèxic L. S'avalua el vocabulari adequat i les intereferències d'altres llengües.	Molt bé El lèxic és ric. El vocabulari és precís i variat. No hi ha interferències amb altres sistemes lingüístics.	Bé El lèxic és ric. El vocabulari és precís i variat. Hi ha una interferència amb altres sistemes lingüístics.	Regular El lèxic és correcte. El vocabulari és precís, però poc variat. Hi pot haver dues errades.	Pobre El lèxic és pobre. El vocabulari és poc precís i poc variat. Hi ha més de dues errades.	Molt pobre El lèxic és molt pobre. El vocabulari conté imprecisions. Hi ha més de quatre errades.
Ortografia O. S'avalua les errades ortogràfiques.	Molt bé En el text no hi ha cap errada d’ortografia natural. Tampoc no hi ha cap errada d’ortografia arbitrària.	Bé En el text no hi ha cap errada d'ortografia natural. I d'1 a 3 errades d'arbitrària	Regular En el text hi ha una errada d’ortografia natural. Hi ha més de tres errades d’ortografia arbitrària.	Pobre En el text hi ha dues/tres errada d’ortografia natural. Hi ha de 3 a 5 errades d’ortografia arbitrària.	Molt pobre En el text hi ha diverses errades d’ortografia natural i més de cinc errades d’ortografia arbitrària
Estructures morfosintàctiques E. S'avalua: -ordre de la frase -presència dels elements de la frase -concordança temps verbals, subjecte i verb -absència d'interferències d'altres sistemes lingüístics	Molt bé En el text no hi ha cap errada morfosintàctica de les avaluades.	Bé En el text hi pot haver d' 1 a 2 errades morfosintàctiques de les que són avaluades.	Regular En el text hi pot haver fins a 3 errades morfosintàctiques de les que són avaluades.	Pobre En el text hi pot haver fins a 4 errades morfosintàctiques de les que són avaluades.	Molt pobre En el text hi ha més de 5 errades morfosintàctiques de les que són avaluades.

Keywords:

expressio_escrita criteris

Subjects:

Education

Types:

Writing

Discuss this rubric

You may also be interested in:

More rubrics by this author

More Education rubrics

More Writing rubrics

Do more with this rubric:

Preview

Preview

Preview this rubric.

Edit

Edit

Modify this rubric.

Copy

Copy

Make a copy of this rubric and begin editing the copy.

Print

Print

Show a printable version of this rubric.

Categorize

Categorize

Add this rubric to multiple categories.

Bookmark

Bookmark

Bookmark this rubric for future reference.

Assess

Test run

Test run

Test this rubric or perform an ad-hoc assessment.

Grade

Grade

Build a gradebook to assess students.

Collaborate

Apply this rubric to any object and invite others to assess.

Share

Publish

Publish

Link, embed, and showcase your rubrics on your website.

Email

Email

Email this rubric to a friend.

Discuss

Discuss

Discuss this rubric with other members.

Do more with rubrics than ever imagined possible.

Only with iRubric^tm.

n178