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iRubric: Sermón (Español) rubric

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Sermón (Español) 
Speech to Inform-College Speech
Los alumnos prepararán un sermon utilizando uno de los tres models discutidos en el curso: inductivo, narrativo, o retórico. Será evaluado en base a uso preciso del modelo y a otros criterios generales de la oratoria pública.
Rubric Code: RX64W4B
By gswaddell
Ready to use
Public Rubric
Subject: Communication  
Type: Presentation  
Grade Levels: 9-12, Undergraduate

Powered by iRubric Speech to Inform
  Inadmisible

5 pts

Deficiente

10 pts

Bueno

15 pts

Excelente

20 pts

Introducción
20 pts

Inadmisible

La introducción no llama la atención. No revela la tesis o una idea de los puntos más importantes a tratar.
Deficiente

La introducción establece el tema pero no llama la atención.
Bueno

La introducción orienta a la audiencia al tema, pero no es llamativa. El público tiene una idea de lo que sigue.
Excelente

La introducción llama la atención, es inteligente, con una clara indicación de la tesis y puntos principales que se discutirán.
Contenido
20 pts

Inadmisible

Poco o ningún indicio de una exégesis previa. El cuerpo del sermón no soporta la tesis. En general, el sermón carece de coherencia.
Deficiente

Demuestra algo de una exégesis previa, pero no demuestra la profundidad, el desarrollo o la comprensión completa del texto.
Bueno

Demuestra una exégesis concienzuda del texto. Las transiciones generalmente eficaces pero carecen de material de apoyo en la originalidad, pertinencia y / o pensamiento.
Excelente

Demuestra una exégesis concienzuda del texto y utiliza transiciones efectivas. Material de apoyo muestra pensamiento original, relevante y lógico.
Organización
20 pts

Inadmisible

No parece haber ninguna estructura clara de pensamientos. Las ideas carecen de sentido. Las transiciones son torpes o inexistentes. No se ajusta en nada al modelo estipulado.
Deficiente

La progresión de los pensamientos es lógica, pero las transiciones son torpes. Un intento de estructura está presente, pero puede ser ilógico o incoherente. Se ajusta muy poco al modelo estipulado.
Bueno

Las ideas fluyen sin problemas desde la introducción hasta la conclusión. Las transiciones son generalmente eficaces. Se ajusta básicamente al modelo elegido.
Excelente

Los pensamientos están claramente organizados, desarrollados, y apoyados para lograr el propósito. Las transiciones se utilicen con eficacia para crear una transición suave de un punto a otro. Se ajusta perfectamente al modelo estipulado.
Entrega Verbal
20 pts

Inadmisible

Carece de tres o más de las siguientes características:
* Entusiasmo
* Confianza
* Autenticidad
* Pasión
* Contacto visual con la audiencia
Deficiente

Carece de dos o más de las siguientes características:
* Entusiasmo
* Confianza
* Autenticidad
* Pasión
* Contacto visual con la audiencia
Bueno

Carect de uno de las siguientes características:
* Entusiasmo
* Confianza
* Autenticidad
* Pasión
* Conexión con la audiencia
Excelente

Demustró todas las siguientes características.
* Entusiasmo
* Confianza
* Autenticidad
* Pasión
* Conexión con la audiencia
Manuscrito
20 pts

Inadmisible

Muchos errores ortográficos o gramaticales. No se atiene a la forma estipulada. Las secciones no son discernibles.
Deficiente

Varios errores ortográficos o gramaticales. Faltas importantes en cuanto al cumplimiento del formato apropiado. Las secciones son discernibles pero podrían ser más claras.
Bueno

Casi sin errores ortográficos o gramaticales. Sigue en gran parte las directrices de la tarea (double-espaciado, estilo Turabian, etc.). Las secciones son discernibles pero podrían ser más claras.
Excelente

Sin errores ortográficos o gramaticales. Sigue al pie de la letra las directrices de la tarea (double espaciado, estilo Turabian, etc.). Las secciones del sermón están claramente marcados con encabezamientos apropiados.



Keywords:
  • speech, sermon, preaching, homiletics



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