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Proyectos de la era del imperialismo 
Investigando el imperialismo, la guerra, el progreso y otras proezas.

Powered by iRubric La era del imperialismo
Al recibir su(s) tema(s), deberá investigar un ejemplo de estudio de caso que resalte el proceso del imperialismo en esa parte del mundo antes de 1914. Al hacerlo, deberá responder exhaustivamente las preguntas.
  Excede

90-100

4 pts

Cumple

70-89

3 pts

Cumple parcialmente

60-69

2 pts

No cumple

<60

1 pts

Preguntas esenciales abordadas: RLT

Responde a la pregunta explorada y el análisis histórico incorporado

Excede

EQ(s) fue explorado e incorporado de manera creativa y exhaustiva en un análisis histórico profundo.
Cumple

Usó análisis histórico y/o habilidades de pensamiento para responder la pregunta esencial.
Cumple parcialmente

Utilizar habilidades limitadas de pensamiento histórico y/o análisis.
No cumple

No se hizo ningún intento.
Diseño de producto: Medios

El estudiante determinará los medios apropiados relevantes para la audiencia y el propósito, que amplíen y respalden la comunicación oral, escrita y visual.

Excede

El medio se utilizó con gran eficacia para comunicar el mensaje/respuesta del estudiante. El público al que va dirigido tiene un aspecto, una lectura y un sonido impecables.
Cumple

El medio se utilizó con bastante eficacia. Uno o dos componentes del proyecto podrían haber transmitido el mensaje o los mensajes de una mejor manera a la audiencia.
Cumple parcialmente

El medio se utilizó sin tener en cuenta a la audiencia.
No cumple

No se hizo ningún intento.
Escritura: Narrativa

Los estudiantes organizarán ideas en una secuencia lógica con transiciones efectivas.

Excede

El proyecto estuvo bien planificado y el proyecto escrito o la escritura acompañada fue eficaz para iluminar o explicar el proyecto y su mensaje/temas.
Cumple

El proyecto estuvo relativamente organizado y fue fácil de seguir. El aspecto escrito del proyecto ayudó a mejorar la comprensión del mismo.
Cumple parcialmente

El proyecto estaba muy desorganizado y era difícil de seguir para el público/lector.
No cumple

No se hizo ningún intento.
M.U.G.S

Mecánica, uso, gramática, ortografía.

Excede

Uso de mecánica sofisticada, gramática y ortografía adecuadas al propósito, contexto y audiencia.
Cumple

Uso de mecánica, gramática y ortografía apropiadas; adecuadas al propósito, contexto y audiencia.
Cumple parcialmente

Los errores comenzaron a interferir con la comprensión.
No cumple

No se hizo ningún intento.



Keywords:
  • Social Studies, History


Types:





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