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iRubric: Sciences - Flottabilité et bateaux rubric

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Sciences - Flottabilité et bateaux 
Rubric Code: P5B3W9
By juliannehoch
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Public Rubric
Subject: Science  
Type: Assessment  
Grade Levels: K-5

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  Dépasse les attentes

5 pts

Atteint toujours les attentes

4 pts

Atteint souvent les attentes

3 pts

Atteint parfois les attentes

2 pts

Atteint rarement les attentes

1 pts

Construire objet flottant

Dépasse les attentes

Je peux construire avec indépendance des objets qui peuvent flotter et se déplacer efficacement sur l'eau.
Atteint toujours les attentes

Je peux construire des objets qui peuvent flotter et se déplacer efficacement sur l'eau.
Atteint souvent les attentes

Je peux construire des objets qui peuvent flotter et se déplacer sur l'eau.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux construire des objets qui peuvent flotter et se déplacer sur l'eau.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux construire des objets qui peuvent flotter et se déplacer sur l'eau.
Evaluer embarcations

Dépasse les attentes

Je peux évaluer avec indépendance et perspicacité divers modèles d'embarcations.
Atteint toujours les attentes

Je peux évaluer divers modèles d'embarcations.
Atteint souvent les attentes

Je peux évaluer divers modèles d'embarcations en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux évaluer divers modèles d'embarcations.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux évaluer divers modèles d'embarcations.
Comparer matériaux

Dépasse les attentes

Je peux décrire, classifier, ordonner avec indépendance et raisonnement les matériaux en fonction de leur flottabilité.
Atteint toujours les attentes

Je peux décrire, classifier, ordonner avec raisonnement les matériaux en fonction de leur flottabilité.
Atteint souvent les attentes

Je peux décrire, classifier, ordonner les matériaux en fonction de leur flottabilité en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux décrire, classifier, ordonner les matériaux en fonction de leur flottabilité.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux décrire, classifier, ordonner les matériaux en fonction de leur flottabilité.
Identifier matériaux qui flottent

Dépasse les attentes

Je peux distinguer rapidement les matériaux qui flottent et ceux qui coulent en nommant leurs caractéristiques.
Atteint toujours les attentes

Je peux distinguer les matériaux qui flottent et ceux qui coulent.
Atteint souvent les attentes

Je peux distinguer les matériaux qui flottent et ceux qui coulent en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux distinguer les matériaux qui flottent et ceux qui coulent.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux distinguer les matériaux qui flottent et ceux qui coulent.
Objets qui émergent

Dépasse les attentes

J'explique en mots précis que certains objets flottants émergent presque complètement de l'eau.
Atteint toujours les attentes

Je sais que certains objets flottants émergent presque complètement de l'eau.
Atteint souvent les attentes

J'explique en suivant un modèle que certains objets flottants émergent presque complètement de l'eau.
Atteint parfois les attentes

J'explique avec appui que certains objets flottants émergent presque complètement de l'eau.
Atteint rarement les attentes

J'explique avec aide soutenu que certains objets flottants émergent presque complètement de l'eau.
Objets immergés

Dépasse les attentes

Je peux expliquer avec un vocabulaire précis que certains objets flottants sont presque complètement immergés.
Atteint toujours les attentes

Je peux expliquer dans mes mots que certains objets flottants sont presque complètement immergés.
Atteint souvent les attentes

Je peux expliquer en suivent un modèle que certains objets flottants sont presque complètement immergés.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux expliquer que certains objets flottants sont presque complètement immergés.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux expliquer que certains objets flottants sont presque complètement immergés.
Modifier pour faire couler

Dépasse les attentes

Je peux modifier avec indépendance un objet flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire couler.
Atteint toujours les attentes

Je peux modifier un objet flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire couler.
Atteint souvent les attentes

Je peux modifier un objet flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire couler en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux modifier un objet flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire couler.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux modifier un objet flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire couler.
Modifier pour faire flotter

Dépasse les attentes

Je peux modifier avec indépendance un objet non flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire flotter.
Atteint toujours les attentes

Je peux modifier un objet non flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire flotter.
Atteint souvent les attentes

Je peux modifier un objet non flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire flotter en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux modifier un objet non flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire flotter.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux modifier un objet non flottant ou y ajouter quelque chose pour le faire flotter.
Sélection de matériaux d'embarc.

Dépasse les attentes

Je peux assembler avec indépendance des matériaux pour créer une embarcation qui flotte, qui est stable, qui est capable de transporter une charge.
Atteint toujours les attentes

Je peux assembler des matériaux pour créer une embarcation qui flotte, qui est stable, qui est capable de transporter une charge.
Atteint souvent les attentes

Je peux assembler, en suivant un modèle, des matériaux pour créer une embarcation qui flotte, qui est stable, qui est capable de transporter une charge.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux assembler des matériaux pour créer une embarcation qui flotte, qui est stable, qui est capable de transporter une charge.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux assembler des matériaux pour créer une embarcation qui flotte, qui est stable, qui est capable de transporter une charge.
Modifier pour charge plus lourde

Dépasse les attentes

Je peux modifier avec indépendance une embarcation pour lui permettre de transporter une charge plus considérable.
Atteint toujours les attentes

Je peux modifier une embarcation pour lui permettre de transporter une charge plus considérable.
Atteint souvent les attentes

Je peux modifier une embarcation pour lui permettre de transporter une charge plus considérable en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux modifier une embarcation pour lui permettre de transporter une charge plus considérable.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux modifier une embarcation pour lui permettre de transporter une charge plus considérable.
Modifier pour stabilité

Dépasse les attentes

Je peux modifier avec indépendance une embarcation pour accroître sa stabilité dans l'eau.
Atteint toujours les attentes

Je peux modifier une embarcation pour accroître sa stabilité dans l'eau.
Atteint souvent les attentes

Je peux modifier une embarcation pour accroître sa stabilité dans l'eau en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux modifier une embarcation pour accroître sa stabilité dans l'eau.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux modifier une embarcation pour accroître sa stabilité dans l'eau.
Évaluer caractéristiques des mats.

Dépasse les attentes

Je peux évaluer avec indépendance si certains matériaux sont appropriés pour la construction d'une embarcation, en particulier:
- le caractère imperméable des matériaux
- la capacité de former des joints entre les parties
- la dureté ou la rigidité du matériel
- la flottabilité du matériel
Atteint toujours les attentes

Je peux évaluer si certains matériaux sont appropriés pour la construction d'une embarcation, en particulier:
- le caractère imperméable des matériaux
- la capacité de former des joints entre les parties
- la dureté ou la rigidité du matériel
- la flottabilité du matériel
Atteint souvent les attentes

Je peux évaluer, en suivant un modèle, si certains matériaux sont appropriés pour la construction d'une embarcation, en particulier:
- le caractère imperméable des matériaux
- la capacité de former des joints entre les parties
- la dureté ou la rigidité du matériel
- la flottabilité du matériel
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux évaluer si certains matériaux sont appropriés pour la construction d'une embarcation, en particulier:
- le caractère imperméable des matériaux
- la capacité de former des joints entre les parties
- la dureté ou la rigidité du matériel
- la flottabilité du matériel
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux évaluer si certains matériaux sont appropriés pour la construction d'une embarcation, en particulier:
- le caractère imperméable des matériaux
- la capacité de former des joints entre les parties
- la dureté ou la rigidité du matériel
- la flottabilité du matériel
Adapter construction

Dépasse les attentes

Je peux développer ou adapter avec indépendance des méthodes de construction appropriées pour une embarcation.
Atteint toujours les attentes

Je peux développer ou adapter des méthodes de construction appropriées pour une embarcation.
Atteint souvent les attentes

Je peux développer ou adapter des méthodes de construction appropriées pour une embarcation en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux développer ou adapter des méthodes de construction appropriées pour une embarcation.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux développer ou adapter des méthodes de construction appropriées pour une embarcation.
Planifier pour la propulsion

Dépasse les attentes

Je peux adapter avec indépendance le plan d'une embarcation de sorte qu'elle puisse être propulsée dans l'eau.
Atteint toujours les attentes

Je peux adapter le plan d'une embarcation de sorte qu'elle puisse être propulsée dans l'eau.
Atteint souvent les attentes

Je peux adapter le plan d'une embarcation de sorte qu'elle puisse être propulsée dans l'eau en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux adapter le plan d'une embarcation de sorte qu'elle puisse être propulsée dans l'eau.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux adapter le plan d'une embarcation de sorte qu'elle puisse être propulsée dans l'eau.
Expliquer caractéristiques mats.

Dépasse les attentes

Je peux expliquer avec indépendance ce qui rend un matériau, un plan ou une composante donnés propices à la construction d'une embarcation.
Atteint toujours les attentes

Je peux expliquer ce qui rend un matériau, un plan ou une composante donnés propices à la construction d'une embarcation.
Atteint souvent les attentes

Je peux expliquer ce qui rend un matériau, un plan ou une composante donnés propices à la construction d'une embarcation en suivant un modèle.
Atteint parfois les attentes

Avec appui, je peux expliquer ce qui rend un matériau, un plan ou une composante donnés propices à la construction d'une embarcation.
Atteint rarement les attentes

Avec aide soutenu, je peux expliquer ce qui rend un matériau, un plan ou une composante donnés propices à la construction d'une embarcation.




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