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iRubric: RUBRICA DE EVALUACIÓN DE INFORME INVESTIGACIÓN

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RUBRICA DE EVALUACIÓN DE INFORME INVESTIGACIÓN RUBRICA DE EVALUACIÓN DE INFORME INVESTIGACIÓN Rubrica de evaluación de investigación bibliográfica en la red (contempla las habilidades de investigación) Rubric Code: NX3964B By avilanieto Ready to use Public Rubric Subject: Social Sciences Type: Homework Grade Levels: Undergraduate, Graduate

Rubrica de evaluación CATEGORÍAS
	INSUFICIENTE 30% (N/A)	ACEPTABLE 70% (N/A)	EXCELENTE 100% (N/A)
Uso de internet 30 % Contempla la habilidad para buscar y analizar información proveniente de bases de datos académicas	INSUFICIENTE Utiliza ocasionalmente los motores de búsqueda para encontrar información. Complementa su búsqueda con información no académica.	ACEPTABLE Es capaz de utilizar los motores de búsqueda para encontrar información.	EXCELENTE Utiliza con éxito los motores de búsqueda adecuados para encontrar información confiable. Existe evidencia de la búsqueda realizada.
Informe 40 % Contempla la capacidad de análisis y síntesis; la capacidad de organizar la información de acuerdo con su tema de estudio.	INSUFICIENTE El informe incluye la mayor parte de la información solicitada y cuesta comprender.	ACEPTABLE El informe incluye la información solicitada y es comprensible aunque no toda la información se relaciona con el objeto de estudio.	EXCELENTE El informe está claramente detallado de acuerdo a la información solicitada y constituye un buen fundamento para su investigación
Cantidad de información 10 % Contempla la habilidad de búsqueda de información y la suficiencia de las fuentes	INSUFICIENTE Cumple con menos del 70% de las fuentes calificadas como académicas.	ACEPTABLE Cumple con más del 70% de las fuentes calificadas como académicas	EXCELENTE Cumple con el 100% de las fuentes calificadas como académicas
Calidad y diversidad de información 20 % Contempla la calidad de las fuentes investigadas, la diversidad de las revistas consultadas y el uso de bases de datos.	INSUFICIENTE Las fuentes pertenecen a bases de datos académicas pero no hay diversidad en las revistas ni en las bases de datos.	ACEPTABLE La información está bien relacionada con el tema requerido y se refuerza con algún ejemplo. Las fuentes pertenecen a bases de datos académicas pero no hay diversidad en las revistas ni en las bases de datos.	EXCELENTE La información está bien relacionada con el tema requerido y se refuerza con algún ejemplo. Las fuentes pertenecen a bases de datos académicas, provienen de diferentes revistas y más de dos bases de datos.