iRubric: Rúbrica para evaluar un presentación rubric

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Rúbrica para evaluar un presentación Rúbrica para evaluar un presentación Importancia de las TIC en las educacion en tiempos actuales Rubric Code: K249A26 By VASCO2023 Ready to use Public Rubric Subject: Education Type: Homework Grade Levels: Graduate, Post Graduate

Criterios Utilizardo una herramienta digital confeccionar un video defina la importancia de las TIC en las educacion en tiempos actuales
	Excelente 5 pts	Bueno 3 pts	Regular 2 pts	Malo 1 pts
Contenido Presenta la información completa, se comunica con lenguaje claro y preciso.	Excelente La información es completa empleando un amplio vocabulario para presentarla.	Bueno La información es completa empleando un limitado vocabulario para presentarla.	Regular Contiene información parcial de la requerida en el proyecto. Se explica pero sin amplitud.	Malo La informacion no se relaciona con lo solicitado
Creatividad Desarrolla cada parte del video con recursos originales que sobresalen a lo convencional.	Excelente El video está elaborado con originalidad y toques personales que lo hacen atractivo audiovisualmente.	Bueno El video está elaborado con cierta originalidad y toques personales que lo hacen atractivo audiovisualmente.	Regular El video es convencional pero usa recursos que lo hacen atractivo visual de manera regular.	Malo El video fue confeccional de forma analago y no uiltiza las herramientas digitales
Actitudes y valores Debera subir la plataforma y correo de docente 2 horas antes de la pesentación . Manifiesta responsabilidad, inclusión, respeto y receptividad	Excelente Entregó en tiempo y forma, manifestando responsabilidad, receptividad y respeto.	Bueno Entregó en tiempo y forma, manifestando responsabilidad, sin embargo no lleno los objetivo solicitado	Regular Entregó fuera del tiempo estimado de manera considerable. Presenta una actitud receptiva, inclusiva y respetuosa aunque no con alto sentido de responsabilidad.	Malo Entregó fuera del tiempo estimado de manera considerable. Presenta una actitud receptiva, no profesional