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Debate-4ºESO
The Great Debate - Tuck Everlasting
Reflexión sobre el gusto en música, lo objetivo y lo sujetivo relacionado con el tema de la belleza. Racionalismo y empirismo. La clase se vivide en 4 grupos.
Rubric Code:
J553W5
By
flamencoraiz
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Public Rubric
Subject:
Music
Type:
(Other)
Grade Levels:
(none)
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Debate
20 pts
16 pts
14 pts
10 pts
comprehensión de la problemática
20
El grupo ha entendido perfectamente la problemática y expuesto de manera convinciente su punto de vista.
16
El grupo a entendido la problemática y expuesto de manera satisfactoria su puntos de vista.
14
El grupo pareció entender la problemática y dió su punto de vista de alguna manera.
10
El grupo no entendió la problemática y no supó expresar su opinión.
Calidad expositiva
20
La exposición fue muy estructurada con ideas claras e ilustrada de ejemplos originales.
16
La exposición fue bastante estructurada y se apoyaba en algunos ejemplos.
14
La exposición fue bastante confusa, poco estructurada y con ejemplos poco originales.
10
El grupo no supó estructurar las ideas ni exponerlas correctamente.
Respuesta a los argumentos
20
Han sido capaces de defender sus puntos de vista respondiendo con mucho acierto y seguridad a todos los argumentos.
16
Han sido capaces de defender sus puntos de vista respondiendo a gran parte de los argumentos.
14
Respondierón solo con algunos argumentos de manera satisfactoria.
10
No pudieron dar argumentos de respuesta.
Actitud y respeto
20
Fuerón ejemplares en actitud, cortesía y respeto a la hora de opinar entre ellos y debatir con los demás grupos respetando los turnos de palabra.
Mucha cohesión.
16
La actitud fue correcta con los demás y entre ellos.
14
Fuerón bastante educados pero a veces no respetarón los turnos de palabra.
Faltaba algo de armonía entre ellos.
10
No hubo respeto ni entre ellos ni hacia los demás grupos. No se pusierón de acuerdo.
Subjects:
English
Music
Education
Types:
Assignment
(Other)
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