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iRubric: Matriz de Calificación de Ensayos de Investigación rubric

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Matriz de Calificación de Ensayos de Investigación 
Rúbrica para evaluar ensayos de investigación que integra los elementos del ensayo argumentativo con elementos propios de un protocolo de investigación
Rubric Code: H2XB9AB
Ready to use
Public Rubric
Subject: Education  
Type: Project  
Grade Levels: Graduate

Powered by iRubric Categorías
propiedades que se analizarán de acuerdo con la Taxonomía SOLO de Biggs
  Abstracto amliado

Teoriza, generaliza, formula, hipotetiza y/o reflexiona

4 pts

Relacional

Compara, contrasta explica causas, analiza, relaciona y/o aplica

3 pts

Multiestructural

Enumera, describe, hace listas, combina datos, hace algoritmos

2 pts

Uniestructural

Identifica y realiza un procedimiento sencillo

1 pts

Preestructural

No logra captar el objetivo de la actividad o tarea; no lograr recoger información válida y pertinente

0 pts

Puntaje obtenido

Es el resultado de la multiplicación del nivel por el peso

(N/A)

Portada
1 pts

Datos de identificación del esnayo. Elemento formal

Abstracto amliado

La portada incluye todos los datos de identificación: el título, la institución, la asignatura, el autor y la fecha. Todos están redactados de manera adecuada
Relacional

La portada incluye todos los datos de identificación menos uno.
Todos los que agrega están redactados de manera adecuada, o incluye todos los datos pero con errores.
Multiestructural

La portada incluye datos de identificación de manera errónea o le faltan
Uniestructural

La portada incluye alguno de los datos de identificación, o la mayoría son erróneos
Preestructural

La portada NO incluye los datos de identificación o no presenta la portada
Puntaje obtenido
Índice
1 pts

Organización ordenada de los temas
Elemento estructural

Abstracto amliado

Refiere de manera jerárquica y numerada, los temas que comprende el ensayo
Relacional

Refiere de manera jerárquica los temas que comprende el ensayo. No agrega la numeración de las páginas.
Multiestructural

Refiere los temas que comprende el ensayo agregando las páginas pero no existe correspondencia real.
Uniestructural

Refiere los temas que comprende el ensayo pero no agrega numeración y es un índice incompleto o mal jerarquizado
Preestructural

NO Refiere los temas que comprende el ensayo (no presenta el índice)
Puntaje obtenido
Resumen
3 pts

Para identificar la relevancia del contenido de manera rápida y exacta.
Elemento estructural.

Abstracto amliado

El resumen expresa de manera clara y breve los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los principales hallazgos y las conclusiones
Relacional

El resumen presenta alguna deficiencia en alguno de estos aspectos: expresa de manera clara y breve los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los principales hallazgos y las conclusiones
Multiestructural

El resumen presenta varias deficiencias en alguno de estos aspectos: expresa de manera clara y breve los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los principales hallazgos y las conclusiones
Uniestructural

El resumen presenta deficiencias en la mayoría de estos aspectos: expresa de manera clara y breve los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los principales hallazgos y las conclusiones
Preestructural

El resumen presenta deficiencias en todos los aspectos: expresa de manera clara y breve los objetivos y el alcance del estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los principales hallazgos y las conclusiones
Puntaje obtenido
Introducción
3 pts

Expsoción breve de los contenidos,destacando la importancia del estudio- Elemento estructural.

Abstracto amliado

La introducción comunica claramente el problema o tema, los objetivos, contenidos y la importancia de abordarlo en una redacción adecuada y coherente.
Relacional

La introducción comunica el problema o tema, los objetivos, contenidos y la importancia de abordarlo, aunque presenta algunas fallas en la redacción
Multiestructural

La introducción comunica el problema o tema, los objetivos, contenidos y la importancia de abordarlo, pero presenta varias fallas en la redacción
Uniestructural

La introducción comunica vagamente el problema o tema, los objetivos, contenidos y la importancia de abordarlo, con varias fallas en la redacción
Preestructural

La introducción comunica de manera desordenada o caótica el problema o tema, los objetivos, contenidos y la importancia de abordarlo, con varias fallas en la redacción; o bien, no presenta introducción
Puntaje obtenido
Desarrollo Temático
8 pts

Redacción de los razonamientos, y análisis y evaluación de la información procesada

Abstracto amliado

En el desarrollo del ensayo se van presentando las ideas en párrafos bien estructurados, fundamentando las hipótesis o planteamientos del tema de manera pertinente, clara, coherente, consistente y con elementos de validez (referentes documentales y aparato crítico), razonando y concluyendo de manera asertiva
Relacional

Existe alguna falla o deficiencia en el desarrollo del ensayo cuando se van presentando las ideas en párrafos bien estructurados, fundamentando las hipótesis o planteamientos del tema de manera pertinente, clara, coherente, consistente y con elementos de validez (referentes documentales y aparato crítico), razonando y concluyendo de manera asertiva
Multiestructural

Existen varias fallas o deficiencias en el desarrollo del ensayo cuando se van presentando las ideas en párrafos bien estructurados, fundamentando las hipótesis o planteamientos del tema de manera pertinente, clara, coherente, consistente y con elementos de validez (referentes documentales y aparato crítico), razonando y concluyendo de manera asertiva
Uniestructural

Existe una gran cantidad de errores en el desarrollo: se van presentando las ideas en párrafos mal estructurados, sin fundamentar la tesis o planteamientos del tema; no hay claridad, coherencia ni consistencia en la redacción. No agrega elementos de validez (referentes documentales y aparato crítico), no existe un razonamiento y/o conclusiones del ensayo
Preestructural

El desarrollo del ensayo es caótico, no refiere ninguno de los elementos de calidad del ensayo (ver niveles anteriores)
Puntaje obtenido
Estado de la cuestión
3 pts

Identificación de la relevancia del tema y su estudio en diferentes áreas, sujetos y contextos

Abstracto amliado

En el desarrollo temático se reflexiona sobre los resultados del estado de la cuestión y se relaciona el estado de la cuestión con lo que se plantea en la tesis
Relacional

En el desarrollo temático se reflexiona sobre los resultados del estado de la cuestión, pero no se relaciona del todo con lo que se plantea en la tesis
Multiestructural

En el desarrollo temático se reflexiona sobre los resultados del estado de la cuestión, pero no se relaciona con lo que se plantea en la tesis
Uniestructural

En el desarrollo temático no se recupera el estado de la cuestión a pesar de haberse realizado
Preestructural

No se realizó un estado de la cuestión que ayudara a la problematización del tema.
Puntaje obtenido
Conclusiones
3 pts

Expresión de la relación entre el problema y la discusión de los resultados

Abstracto amliado

La conclusión relaciona el planteamiento del tema o problema de investigación con los hallazgos o posibles soluciones y prospectiva del mismo, redactado de manera clara y coherente
Relacional

La conclusión relaciona el planteamiento del tema o problema de investigación con los hallazgos o posibles soluciones y prospectiva del mismo, aunque redactado de manera poco clara.
Multiestructural

La conclusión no relaciona del todo, o de manera clara, el planteamiento del tema o problema de investigación con los hallazgos o posibles soluciones y prospectiva del mismo.
Uniestructural

La conclusión no relaciona el planteamiento del tema o problema de investigación con los hallazgos o posibles soluciones y prospectiva del mismo. Es más bien un resumen que no refleja dicha relación.
Preestructural

No presenta conclusiones o las conclusiones que presenta no se corresponden con el motivo del ensayo.
Puntaje obtenido
Fuentes de investiafaciónLenguaje
3 pts

Referencias de la información consultada para el abordaje y profundización del tema

Abstracto amliado

El ensayo incluye todos los referentes utilizados en la investigación, permitiendo dotar de objetividad y validez a sus formulaciones, en APA
Relacional

El ensayo incluye la mayoría de los referentes utilizados en la investigación, permitiendo dotar de objetividad y validez a sus formulaciones, en APA. O los refiere todos pero no todos están en APA.
Multiestructural

El ensayo incluye la mayoría de los referentes utilizados en la investigación, permitiendo dotar de objetividad y validez a sus formulaciones, en APA. O los refiere todos pero no están en APA.
Uniestructural

El ensayo incluye sólo algunos de los referentes de la investigación en APA.
Preestructural

El ensayo incluye solo alguna referencia utilizada en la investigación, pero no en APA.
Puntaje obtenido



Keywords:
  • Ensayo, investigación, evaluación,







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